前面有一个网友问，老师，wanttodo和wantdoing的区别是什么，看了一眼，潜意识已经解答了，但，实际并没有，那今天我们就来看看这两个短语的用法与区别，一、wanttodo这个大家都很熟悉了，在口语中wantto=wanna，想要做某事，其后+动原，之所以大家都把它缩列了，是因为说了这个词，后面就不用考虑动词的词态了，统一加动词原形，哈哈，外国人也不...

关于“拿”，中文有，拿来，拿走，去拿来，英文是不是就一个take就解决了呢？还真不是，下面我们用一张图就能明了了：一、bring为：拿来，带来，（把东西带到我这来）pleasebringyourcuphere.请拿你的水杯过这来注：常用短语：bringsth./sb.to/sb.someplace(here)Tom,bringthepentome.二、tak...

说起数字，前面有触及，这里再详细讲解一下，中国人对数字比较敏感，所以互联网域名刚出来的时候那些数字域名基本上都是中国人注册的，比如126，163，3721等等，手机号也是见8越多越喜欢，而要说英语中的数字，那可能就是恶梦了，一听到数字，基本都是自带过滤功能，从左耳进，从右耳出，哈哈，那如果我们了解了数字中的思维，那么在听的时候就容易得多了，一般我们日常中要用...

新的一年开始了，大家都很激动，恩，对哟，又长大了！新的一年开始了，那“开始”在英语中一般什么用呢？大家都说不就是start、begin吗，Thenewyearstarts？Thenewyearbegins？Thebeginningofthenewyear？Thestartofthenewyear？都可以，那我们来说说常用的start和begin在表达开始的时...

今天我们聊聊英语中的“开”，“打开”如何使用，“打开”，很多人想到的是open，那是不是所有的有开的动作的地方都可以用open来说呢？那倒未必，如开灯，开水龙头，就不能说，openthelight，openthetap，“开”，在英语中常用的有open，turnon，switchon,那我们来看看他们的使用区别，一、open指物理性的打开，还能物理性的合上的...

又是一年一度的圣诞节，今年的网络圣诞没有往年的疯狂了，今天我们来看看这几个表“节日”的词用法有什么区别，一，day一般表示天，前面有前缀才会表示节日，通常用在1-2天的较短的节日，如：Teachers'DayChristmasDayNewYear'sDayisanationalholidayinChina. 注：西方节日以day多，如：AprilF...

前面写了《be与am/is/are分别在什么情况下使用？及其使用思维》,里面其实说的是大家比较迷惑的be作为助动词的用法，其在句子中是没有实际意义的，而现实说话中又经常说be，有实际意义的be实义动词，那下面我们就来聊聊be作为实义动词在句子中的常用用法，一、是Youmightberight.你可能是对的二、有Excuseme，Iseemtobealittl...

最近来做一下常用单词的区别，今天看看英语中常用来表达“有”的意思的英语词汇，therebe、have、with的区别，一、Therebe，存在从字形可看出，T大写表示一般位于句首，指客观存在，表：某处有某人或某物，如：Thereareallkindsofbooksonmybookstore.我的书柜上有各种各样的书。注：be的使用符合就近原则，如：There...

我们今天来看一下这三个词的使用区别，首先，他们都有“看”的意思，但使用时却不一样，一、see，看见，看到，重结果，如：Howmanybirdscanyouseeinthetree?你能看到树上有多少只鸟儿？引申义，1、碰面（偶然遇见）,如：Isawhimyesterday.2、约会（有预订的遇见），如：Howlonghasshebeenseeinghim?她...

前面写了助动词中的do的使用《助动词中的变态do的使用思维》，现在我们继续来写一下do本身的实义动词的用法，首先，do在当实义动词时，可以当及物动词，也可以当不及物动词，不及物时：1、表现,行为，如：Shedidverywelltoday.2、做,干活,劳动，如：Shedoesforustwiceaweek.3、完成；结束,完结,终止（一般用于完成时态）：H...

前面写了一篇《代词英汉思维及用法》，大家都说不够深入，晕，这里再和大家探讨一下代词中人称代词和物主代词的使用思维，我们再来重温一下什么是代词：代词出现的缘由我们在上篇文章说过：代词，代替东西的词语，为了不使说话或写文章时显得那么啰嗦，它的使用规则可以用下面这张大家都比较熟悉的图来表示：从图中可以看出：一、人称代词1，主格，就是主语的格式（即做主语时用这个），...

恩，这个题目看得人有点晕，有同学就想，要是想汉语就好了，比如一个“打”字，用哪都行，打人，打饭，打发，打的，打车，打水……怎么爽口怎么来，这时老外也不爽了，那我们用得也方便呀，比如：I，什么人都用得，通用，哪像你们，我，咱，爷，朕，小弟，你爸爸……，所以说，汉英各有千秋，不要怕头痛，找到规律，按规律来就ok了，从一个地方到另一个地方，无非就是自己开机器过去，...

今天我们说一下助动词，一说到助动词，大家一般都会想到be、do、have（be理想，doit，然后就have了），虽然是鸡汤，不过也还好喝，从另一个侧面也看出助动词（be、do、have）使用的频率很大，这三个助动词和汉语中的助动词有点区别，汉语中的助动词是有词义的，如：能，要，会，而英语中的这三个助动词，只是协助动词，协助主要动词构成谓语，本身没有词义，但...

前面讲了实义动词《及物、不及物动词分别怎样用，什么时候用？及实义动词使用思维》，今天来点简单的，实义动词的相对性虚义动词（系动词），我们来看一下它的定义：系动词，是用来辅助主语的动词。它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。而实义动词意思完全，能独立用作谓语。到这里，其实我们还是分不出，为什么把动词里分...

今天我们说说实义动词，及时前面《有些名词前面加介词和不加介词的原理，如home》这编文章就有提到过，不过那时主说的是名词和介词，动词提及得少点而已，那什么是实义动词（实意动词）呢？故名思议就是：具有实在意义的动词，汉语中并名义单独把动词分出这一类，而英语中之所以单独把它分出来，我觉得应该是相对于系动词（虚意动词）来做对比于便于理解的，一实一虚，而实义动词又可...

今天我们讲讲动词，哇，今天要说到动词了，在说之前，我们来说一个故事，这个故事相信大部分人都听过，挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活的。市场上活鱼的价格要比死鱼高很多，所以渔民总是千方百计想办法带活沙丁鱼回港。虽然想尽了很多办法，可大部分沙丁鱼还是会在中途窒息而死。后来，有聪明的渔夫在装沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。沙丁鱼见了鲶鱼四处躲避，这样一来缺...

前面我们每次介绍一种词类，我们都会来探讨一下这个词类的来由，有同学就不太爽了，这没必要吧，老师，及时我也不想这样，我们说的是语言，是一种我们用于交流的工具，跟其他的工具没什么两样，就比如一个扳手，这中间为什么有个凹进去的口呀，还有这还能转动？我们了解了它的由来，用来做什么，怎样做，我们才能更好的使用，对不对？好了，废话了一点，那为什么为出现名词所有格这个说法...

今天来看一下名词，何为名词?汉语中：名词是对事物的精简文字化描述，反过来，一个事物，对其进行精简文字化描述形成了一个名词。当你对这个名词有了一定得理解，那你就知道了这个名词所描述的事物是什么了，如：石头，木头，一说脑海中就能出现对应的东西，这个名词就像一张图片和图片里的事物一一对应起来。说简单的就是人们给自己知道的事物起了一个大家都认同的名字，拿人来说，首先...

前面写了《形容词比较级最高级使用思维原理》，系统没有推荐，没办法，写的太详细，平台不喜欢，感兴趣的同学可以自行往前查阅一下，自我感觉写的挺周全的，分说和阅两方面来进行讲解，因为我觉得可能有同学有考试的需要，就写了阅（文字），下面我们来说说副词的比较级，副词的比较级相对于形容词的比较级没有那么明显，可是你想呀，你有想比较哪个女孩子更漂亮的需求，那我也有想比较哪...

前面说到形容词，那就不能不提他们的比较级，最高级，从古至今，由中及外，只要有人的地方，就会有对比，“你看隔壁家的小孩…”，“你看这女的比刚才那个还漂亮”，“他比他有钱多了”，“这世界谁最富”，生活无时无刻不是在比较中度过，社会也在比较中发展，体制也在比较中进步，好了，扯远了，当人们由比较的欲望时，就出现了这个词类，下面我们先来说说形容词的比较级和最高级的规则...

今天我们来看看何为形容词，它的使用原理是什么？这就从我们的语言发展来说了，首先我们可以说这个是什么，然后我们又有了新的需求，这个做了什么，但后来我们见到帅哥或美女时，我们感觉我们词穷了，我们想要跟别人表达我们见到的帅哥美女是如此的……如此的……，这时形容词就应运而出了，形容，就是指对事物的形象或性质加以描述，形容词，就是表示人或事物的性质、状态、特征或属性，...

前面我们说了使用a、an及the的规则，顺便说了它的定义，打了个比喻，名词的帽子，那么，你也想到了，帽子是用来戴的，我总有不戴的时候吧？恩，是的，当然有，前面我们也提到过，冠词分三类：不定冠词（a/an）、定冠词(the)和零冠词(有些特定场合不用冠词)。那下面我们就来看看零冠词（不用冠词）的使用情况：1、专有名词、物质名词、抽象名词前，如：China中国，...

前面我们说了一下a、an的用法规则，和冠词的英语定义，是一种虚词，本身不能独立使用，只能与名词放在一起（一般用于名词之前）帮助说明名词所指的人或事物，通俗的说是名词头上的帽子，咦？不对呀，也有+形容词和形容词比较级最高级的呀，哈哈，没办法，语言是发展的，少不了变态，我们可以把这类词归为名词化，下面来看看the的用法规则，尽量说得多些：1、用在重新提到的或者谈...

前面我写了一篇《冠词a、an、the的区别使用规则》，主要是是说他们的使用区别，因为他们的使用规则有点多，即使都举列了，也不一定能用对，哈哈，所以只是说了一下他们三个直接的使用区别，可是这三个词又是使用频率很高的词，所以现在我们对他们进行一下比较深入的探讨，先来看看汉语，之所以我们对这三个词的使用比较迷茫，是因为汉语中并没有冠词这个体系，这可能就是我们乱用的...

前面讲副词，大家都昏昏欲睡，现在来插播一下大家常用的shop这个词的使用思维，我们看看一下shop的词性，1.名词：商店2.动词(含及物和不及物)：去商店买，在商店购物，购物。这样他们就有两个词：shops，shopping，而shopping本身又有动词和名词（动名词）的属性，这个就是有些人对shop和shopping容易混淆的根源，如下面：Iamgoin...

前面讲了副词的地点副词（空间副词），那当然，有空间就有时间，现在我们来介绍一下副词的时间思维，首先，我们先看一下时间副词在汉语中的定义和使用情况，时间副词，着眼于事物是否完成、何时发生、时间长短、时间早晚、事情缓急、事情的重复和延续、事情的次序、事情常见或罕见，如：已经、曾经、刚刚、正在、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、常常、时常等等，这在英语中同样适用...

前面说了副词的使用，大家都对school要加to，而home不用加to，觉的很绕，很不可理解，这就好比，有人看电影要买票，有人却不用买，有人就不高兴了，哈哈。其实，这个问题如果从英汉思维对比来看的话就很好理解了，首先英语中home作副词时，是表示地点的副词，地点副词，而汉语中的副词定义有：表示程度，表示范围，表示时间、频率，表示肯定、否定，表示情态、方式，表...

记得以前上学时常问老师，这是为什么，一般都这样说，这是构词法的东西，没有为什么，背下来就是了，泪奔呀，好了，我们看看它为什么这样变来变去的，首先，形容词能修饰的很少，一般只能修饰代词和名词，如：Thisisagoodpen.（其中good修饰名词pen）Ihavesomethingimportanttotellyou.(important修饰代词someth...

今天我们介绍一下副词，何为副词？为什么要出现这个词？在汉语和英语的使用中有什么相同和异同点？首先副词是为什么出来的呢？副词的来由应该是动词太单调，然后出来一个辅助它的词，使他表述更生动形象，就叫它副词（辅词），大家的印象中最简单的印象就是副词修饰动词，形容词修饰名词，恩，我们来看一下，首先，先看一下副词在汉语中的意思：指一类用以修饰动词或加强描绘词组或整个句...

有同学一看标题就很拗口，我都觉得拗口，举个例子大家就清楚了：Whenyougohome,youknockonthedoorandsay,Honey,Iamhome.当你回家了，敲门然后说，宝贝，我回来了。Whensomeonecallyouandaskyourwhereabouts,youcansayIamathome.当有人给你打电话问你在哪，你会说我在家...

今天我们说一下代词，先从汉语来说，代词就是起到代替作用的词类，分人称代词、物主代词和指示代词等，如：人称代词（代替人的名称或称呼）即是：你，我，她，你们，我们，她们，他们，大明，小明，老师，大家等等。物主代词（代替东西，说明东西来源，简短说话时间，使大家都明白说的是什么）即是：你的，我的，他的，她的，你们的，我们的，他们的，她们的，大明的，小明的，老师的，大...